Toutes les activités du congrès APTICA 2017 se dérouleront au Pavillon Jeanne-de-Valois de l'Université de Moncton, campus de Moncton. Voici une version PDF de l'horaire.
Inscription au Salon étudiant au Pavillon Jeanne-de-Valois, Université de Moncton
Visitez le Salon des exposants au Salon étudiant du Pavillon Jeanne-de-Valois, Université de Moncton.
Local : Salon étudiant au Pavillon Jeanne-de-Valois, Université de Moncton
Ouverture officielle du congrès 2017 par le comité de gestion de l'APTICA.
Local : Salon étudiant au Pavillon Jeanne-de-Valois, Université de Moncton
Conférence d'ouverture avec Simon Gauvin
Le Dr Simon Gauvin est un expert dans le domaine de l’expérience utilisateur (UX), l’informatique mobile et l’info-nuagique, avec 25 ans d'expérience dans le développement et le démarrage de plusieurs sociétés de logiciels. C’est un ancien vice-président de la technologie des applications de l’entreprise Plazmic Inc. (acquise par RIM en 2002), où il a dirigé le développement d'une plate-forme de médias mobiles pour Warner Brothers et Disney dans le marché japonais de l’informatique mobile. Il a complété sa recherche doctorale en sciences de l’informatique à l'Université Dalhousie et a été publié dans plusieurs revues académiques de premier plan. Simon est l'auteur de logiciels brevetés; il a inventé et développé plusieurs nouveaux langages de programmation dans lequel ce travail est la base deVizwik.com, une plate-forme de développement d'applications mobiles pour l'éducation, qu’il a cofondé. Il est aussi un agent de technologie en chef agissant comme expert-conseil pour les petites et moyennes entreprises du Canada Atlantique, ainsi que programmeur expert de toutes sortes d'applications mobiles, pages web et bien d'autres.
Local : Salon étudiant au Pavillon Jeanne-de-Valois, Université de Moncton
Les pause-café sont une gracieuseté de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Moncton.
Ateliers A1 et B1 (Bloc A et Bloc B) - 150 minutes
Apple Canada
Mario Chiasson
B218
La pensée informatique, une vraie compétence du 21e siècle
De nos jours, la programmation « coding » est une des activités qui permet développée une vraie compétence du 21e siècle qui est la Pensée Informatique. En fait, selon la recherche, la Pensée Informatique est parmi les plus importantes exigée par l’industrie. Alors, dans le but de mieux comprendre son importance et de vivre l’expérience pratique, rejoignez-nous à cet atelier pour en s’introduire à la programmation « Coding » en utilisant un iPad et une nouvelle application Swift Playgrounds. La première partie de la session partagera une courte présentation d’une recherche sur la Pensée Informatique et Swift Playgrounds.
Biographie de l'animateur :
Mario a une passion avérée pour aider les écoles, les districts, les ministères et les établissements d'enseignement postsecondaire à comprendre l'impact des technologies de l'information et de la communication (TIC) et à les utiliser de manière significative. Mario fait partie intégrante des initiatives de développement soutenant les compétences d'apprentissage modernes. Mario est présentement un étudiant au doctorat cherchant à comprendre l’impact des caractéristiques d’espace apprentissage influençant le processus du développement de la pensée informatique.
Limite de 30 participants. SVP venir vous inscrire à l'accueil du Congrès entre 7h30 et 8h30 le 3 novembre 2017
Ateliers A2 et B2 (Bloc A et Bloc B) - 150 minutes
Microsoft Canada
Alexandra LeMarquand
B119
Microsoft
Voulez-vous avoir une salle de classe sans papier ? Cherchez-vous une façon de révolutionner votre enseignement et apprentissage? Éprouvez la puissance de Microsoft OneNote et les outils collaboratifs en Office 365! OneNote est un outil gratuit qui prend des carnets (notebooks) numériques en gardant tout ensemble sur tous vos dispositifs! Organisez, créez et collaborez n’importe quand n’importe où avec le texte, audio, vidéo, des fichiers, l’encre numérique et tellement plus! Tout à l’intérieur OneNote et Office 365!
Ateliers A3 et B3 (Bloc A et Bloc B) - 150 minutes
LaboCréatif
Jeff Wilson
B219
Le Labo créatif
Venez explorer un labo créatif et participez à un défi d’équipe qui vous permettra de travailler en collaboration et d’apprendre comment intégrer le modelage d’objets 3D, les imprimantes 3D, la robotique, le prototypage d’électroniques, la programmation informatique, et la production de multimédias avec écran vert au service de l’apprentissage des élèves de votre salle de classe. L’atelier inclus un survol du concept d’un labo créatif et les pratiques gagnantes pédagogiques qui en ressortent, les soutiens offerts par les Labos créatifs aux écoles qui veulent poursuivre cette pédagogie, ainsi qu’un bloc de 120 minutes de participation active avec les matériaux du labo qui sont tous intégrés dans un défi d’équipe.
Limite de 20 participants. SVP venir vous inscrire à l'accueil du Congrès entre 7h30 et 8h30 le 3 novembre 2017
Ateliers A4 - 75 minutes
Groupe des technologies de l'apprentissage (GTA)
Céline Boucher et Monica Lanteigne
B225
À l’ère du numérique, soyons prêts! Parlons d’aujourd’hui, mais surtout de demain!
Quels sont les emplois de demain? Quels sont les besoins des apprenants du 21e siècle? Quelles seront les compétences essentielles pour fonctionner dans une société en mode automatisation? Connaissez-vous le « Design thinking »? Le Groupe des technologies de l’apprentissage de l’Université de Moncton s’engage à vous guider dans ce processus créatif, actif et innovateur.
Local : Salon étudiant au Pavillon Jeanne-de-Valois, Université de Moncton
Vous pouvez suivre la réunion à partir du lien suivant :
https://docs.google.com/document/d/1zNILpMRrq-mz7K78burKGvCFRnyljbia9OufBggPxyo/edit?usp=sharing
(SUITE) Ateliers A1 et B1 (Bloc A et Bloc B) - 150 minutes
Apple Canada
Mario Chiasson
(SUITE) Ateliers A2 et B2 (Bloc A et Bloc B) - 150 minutes
Microsoft Canada
Alexandra LeMarquand
(SUITE) Ateliers A3 et B3 (Bloc A et Bloc B) - 150 minutes
LaboCréatif
Jeff Wilson
Ateliers B4 - 75 minutes
Éducode
Xavier Baudry
B225
https://educode.ca
Enseigner l'Informatique sans être professeur d'Informatique
Découvrez comment vous pouvez enseigner à vos étudiants les habilités nécessaire au 21ème siècle : codage, littératie numérique, résolution de problème et bien plus. Le tout sans même être experts de ces sujets.
Local : Salon étudiant au Pavillon Jeanne-de-Valois, Université de Moncton
Les pause-café sont une gracieuseté de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Moncton.
Ateliers C1 et D1 (Bloc C et Bloc D) - 150 minutes
Apple Canada
Mario Chiasson
B218
La pensée informatique, une vraie compétence du 21e siècle
De nos jours, la programmation « coding » est une des activités qui permet développée une vraie compétence du 21e siècle qui est la Pensée Informatique. En fait, selon la recherche, la Pensée Informatique est parmi les plus importantes exigée par l’industrie. Alors, dans le but de mieux comprendre son importance et de vivre l’expérience pratique, rejoignez-nous à cet atelier pour en s’introduire à la programmation « Coding » en utilisant un iPad et une nouvelle application Swift Playgrounds. La première partie de la session partagera une courte présentation d’une recherche sur la Pensée Informatique et Swift Playgrounds.
Biographie de l'animateur :
Mario a une passion avérée pour aider les écoles, les districts, les ministères et les établissements d'enseignement postsecondaire à comprendre l'impact des technologies de l'information et de la communication (TIC) et à les utiliser de manière significative. Mario fait partie intégrante des initiatives de développement soutenant les compétences d'apprentissage modernes. Mario est présentement un étudiant au doctorat cherchant à comprendre l’impact des caractéristiques d’espace apprentissage influençant le processus du développement de la pensée informatique.
Limite de 30 participants. SVP venir vous inscrire à l'accueil du Congrès entre 7h30 et 8h30 le 3 novembre 2017
Ateliers C2 et D2 (Bloc C et Bloc D) - 150 minutes
Microsoft Canada
Alexandra LeMarquand
B119
Microsoft
Voulez-vous avoir une salle de classe sans papier ? Cherchez-vous une façon de révolutionner votre enseignement et apprentissage? Éprouvez la puissance de Microsoft OneNote et les outils collaboratifs en Office 365! OneNote est un outil gratuit qui prend des carnets (notebooks) numériques en gardant tout ensemble sur tous vos dispositifs! Organisez, créez et collaborez n’importe quand n’importe où avec le texte, audio, vidéo, des fichiers, l’encre numérique et tellement plus! Tout à l’intérieur OneNote et Office 365!
Ateliers C3 et D3 (Bloc C et Bloc D) - 150 minutes
LaboCréatif
Jeff Wilson
B219
Le Labo créatif
Venez explorer un labo créatif et participez à un défi d’équipe qui vous permettra de travailler en collaboration et d’apprendre comment intégrer le modelage d’objets 3D, les imprimantes 3D, la robotique, le prototypage d’électroniques, la programmation informatique, et la production de multimédias avec écran vert au service de l’apprentissage des élèves de votre salle de classe. L’atelier inclus un survol du concept d’un labo créatif et les pratiques gagnantes pédagogiques qui en ressortent, les soutiens offerts par les Labos créatifs aux écoles qui veulent poursuivre cette pédagogie, ainsi qu’un bloc de 120 minutes de participation active avec les matériaux du labo qui sont tous intégrés dans un défi d’équipe.
Limite de 20 participants. SVP venir vous inscrire à l'accueil du Congrès entre 7h30 et 8h30 le 3 novembre 2017
Ateliers C4 - 75 minutes
Éducode
Xavier Baudry
B225
https://educode.ca
Enseigner l'Informatique sans être professeur d'Informatique
Découvrez comment vous pouvez enseigner à vos étudiants les habilités nécessaire au 21ème siècle : codage, littératie numérique, résolution de problème et bien plus. Le tout sans même être experts de ces sujets.
Local : Salon étudiant au Pavillon Jeanne-de-Valois, Université de Moncton
Les pause-café sont une gracieuseté de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Moncton.
(SUITE) Ateliers C1 et D1 (Bloc C et Bloc D) - 150 minutes
Apple Canada
Mario Chiasson
(SUITE) Ateliers C2 et D2 (Bloc C et Bloc D) - 150 minutes
Microsoft Canada
Alexandra LeMarquand
(SUITE) Ateliers C3 et D3 (Bloc C et Bloc D) - 150 minutes
LaboCréatif
Jeff Wilson
Ateliers D4 - 75 minutes
La Société Neil Squire
Charles Levasseur
B225
http://www.neilsquire.ca
Nouveautés en technologie d’assistance
Cette session permettra aux participants et participantes de mieux comprendre les nouvelles technologies d'assistances disponibles aux élèves du secondaire du Nouveau-Brunswick. Par l’entremise d’une démonstration des technologies en salle de classe, les participants et participantes seront introduits aux plus récentes technologies disponibles sur le marché.
Les technologies présentées telles que OneNote, Outils Pédagogique, Sonocent, Siri, iPad, Windows 10, auront pour but d'aider les élèves ayant des difficultés sur les plans de la lecture et de l’écriture afin qu’ils puissent effectuer les actions suivantes de façon efficace; la prise de notes, l'organisation exécutive et la préparation aux études.
Les participants apprendront aussi de nouvelles techniques efficaces et rapides pour convertir les matériaux de classe en format accessible que les élèves pourront utiliser parallèlement avec les technologies d'assistance, peu importe si l'étudiant utilise une tablette ou un ordinateur portatif.
Finalement, la session introduira les participants et participantes à notre service de centre de dépannage pour technologies d'assistance; un service gratuit pour tous les Néo Brunswickois.
Local : Salon étudiant au Pavillon Jeanne-de-Valois, Université de Moncton
Musique, vins et fromages et prix de présences! À ne pas manquer!
Le Dr Simon Gauvin est un expert dans le domaine de l’expérience utilisateur (UX), l’informatique mobile et l’info-nuagique, avec 25 ans d'expérience dans le développement et le démarrage de plusieurs sociétés de logiciels. C’est un ancien vice-président de la technologie des applications de l’entreprise Plazmic Inc. (acquise par RIM en 2002), où il a dirigé le développement d'une plate-forme de médias mobiles pour Warner Brothers et Disney dans le marché japonais de l’informatique mobile. Il a complété sa recherche doctorale en sciences de l’informatique à l'Université Dalhousie et a été publié dans plusieurs revues académiques de premier plan. Simon est l'auteur de logiciels brevetés; il a inventé et développé plusieurs nouveaux langages de programmation dans lequel ce travail est la base deVizwik.com, une plate-forme de développement d'applications mobiles pour l'éducation, qu’il a cofondé. Il est aussi un agent de technologie en chef agissant comme expert-conseil pour les petites et moyennes entreprises du Canada Atlantique, ainsi que programmeur expert de toutes sortes d'applications mobiles, pages web et bien d'autres.
